ALFABETISME TRANSMÈDIA
L’alfabetisme transmèdia fa referència a la capacitat de comprendre, crear i participar de manera crítica en continguts que circulen a través de múltiples plataformes i formats digitals. En aquest context, la figura del prosumidor adquireix un paper central, ja que les persones no només consumeixen informació, sinó que també la produeixen i la difonen activament mitjançant xarxes socials, blogs o plataformes audiovisuals, contribuint a la construcció del discurs social. Aquesta nova manera de comunicar transforma el model tradicional unidireccional i dona lloc a una comunicació més participativa, horitzontal i interactiva. L’alfabetisme transmèdia permet entendre com es connecten els diferents llenguatges, canals i narratives, afavorint una participació ciutadana més conscient i una major democratització de la informació i del coneixement. Tanmateix, aquesta capacitat de crear i compartir continguts també comporta riscos, com la difusió de desinformació o la reproducció d’estereotips. Per això, l’educació social i la formació en competències digitals crítiques són fonamentals per garantir un ús ètic, responsable i transformador dels mitjans, promovent una ciutadania activa, informada i compromesa amb el seu entorn digital.← Tornar a Societat Digital