EDUTUBERS
Els edutubers són creadors de contingut digital que utilitzen plataformes com YouTube, TikTok o Instagram per oferir informació educativa de manera accessible i atractiva. Combinen coneixements especialitzats amb elements visuals, animacions o humor, el que permet connectar amb l’audiència de manera més propera i flexible que l’educació tradicional. Així, els usuaris poden adaptar el ritme d’aprenentatge i accedir als continguts en qualsevol moment, facilitant un aprenentatge autònom i personalitzat que complementa la formació formal. Tot i les oportunitats que ofereixen, els edutubers afronten reptes importants. La dependència de plataformes privades condiciona la visibilitat del contingut, i no hi ha requisits d’acreditació, cosa que pot provocar la circulació d’informació errònia o simplificada. A més, la bretxa digital limita l’accés de certs col·lectius i el consum massiu té un impacte mediambiental. Malgrat això, molts edutubers promouen valors socials i sostenibles, fomentant l’aprenentatge inclusiu, la igualtat de gènere i el consum responsable. L’impacte dels edutubers és rellevant tant en educació com en comunicació social. Faciliten l’aprenentatge flexible, promouen l’autonomia i utilitzen llenguatge multimodal i proper que capta l’atenció dels estudiants. Projectes com Susi Profe, Fontanero en Casa o Academia Play mostren com poden transmetre coneixement de manera clara i motivadora, reduint desigualtats i generant comunitats d’aprenentatge. En educació social, els edutubers són una eina valuosa si es combinen amb una mirada crítica que ensenyi a consumir continguts de manera responsable i reflexiva, potenciant la inclusió i el pensament crític.← Tornar a Societat Digital